Hozirgi paytda insoniyat oldida turgan muhim vazifalardan biri tabiatdagi biologik xilma-xillikni asrash, ekologik barqarorlikni ta’minlash, global iqlim o‘zgarishlarining salbiy ta’sirini yumshatish sanaladi. Inson salomatligiga tahdid solayotgan allergik, yuqumli va epidemiologik kasalliklarning oldini olish, qishloq xo‘jaligini modernizatsiya qilish va jadal rivojlantirish, ekologik toza mahsulotlar ishlab chiqarishni kengaytirish, sug‘oriladigan yerlarning meliorativ holatini yanada yaxshilash, suv va boshqa resurslarni tejaydigan zamonaviy agrotexnologiyalarni joriy etish zarur. Kasallik va zararkunandalarga chidamli qishloq xo‘jaligi ekinlarining yangi navlarini hamda yuqori mahsuldorlikka ega hayvon zotlarini yaratish lozim.

Aziz o‘quvchilar!
Siz o‘zbek tilining yer yuzidagi qadimiy va boy tillardan biri ekanligini juda yaxshi bilasiz. Uning ko‘lamli va muhtasham so‘z xazinasi, tovushlar rang-barangligi va mantiqiy-grammatik boyligi qiyossizdir. Ajdodlarimiz tomonidan bu tilda yaratilgan aql va badiiyat durdonalarining bashariyat tamadduniga qo‘shgan muazzam hissasi buning isboti bo‘lib kelmoqda. Albatta, bu adoqsiz iftixorga munosibdir.

Assalomu alaykum, qadrli o‘quvchi!
Siz umumiy o‘rta ta’lim maktabi, akademik litsey yoki kasb- hunar kollejini bitirish davriga ham yetib keldingiz. Yoshingiz ancha ulg‘aydi, hayotda biroz tajriba ham orttirdingiz. Muhimi, kitob bilan, ayniqsa, badiiy adabiyot bilan qadrdon bo‘lib qoldi ngiz. Badiiy adabiyotning sirli olami sizni o‘ziga chorlab turibdi. Siz yaxshi kitob, betakror badiiy asar inson ma’naviyatini shakl lantirish va boyitishdagi eng asosiy manbalardan biri ekaniga ishonc h hosil qildingiz. Darhaqiqat, umrboqiy kitoblarda olam va odam haqidagi hamma bilimlar jamlangan bo‘ladi. Ulardan har kim o‘z qiziqishiga mos mavzularni, ehtiyojlariga ko‘ra ma’lumotlarni topadi. Zero, kitoblar siz-u bizni ezgulik va yaxshilikka, mehr va muruvvatga, ijod va ijodkorlikka undaydi.

Assalomu alaykum, qadrli o‘quvchi!
Siz umumiy o‘rta ta’lim maktabi, akademik litsey yoki kasb- hunar kollejini bitirish davriga ham yetib keldingiz. Yoshingiz ancha ulg‘aydi, hayotda biroz tajriba ham orttirdingiz. Muhimi, kitob bilan, ayniqsa, badiiy adabiyot bilan qadrdon bo‘lib qoldi ngiz. Badiiy adabiyotning sirli olami sizni o‘ziga chorlab turibdi. Siz yaxshi kitob, betakror badiiy asar inson ma’naviyatini shakl lantirish va boyitishdagi eng asosiy manbalardan biri ekaniga ishonc h hosil qildingiz. Darhaqiqat, umrboqiy kitoblarda olam va odam haqidagi hamma bilimlar jamlangan bo‘ladi. Ulardan har kim o‘z qiziqishiga mos mavzularni, ehtiyojlariga ko‘ra ma’lumotlarni topadi. Zero, kitoblar siz-u bizni ezgulik va yaxshilikka, mehr va muruvvatga, ijod va ijodkorlikka undaydi.

The coutse book has been cteated according to the CEFR for the B1 level for the 11th grade students of secordaty schools.

Bugungi kundа tа’limni rivоjlаntirish bo‘yichа qo‘yilayotgаn Dаvlаt tаlаbi o‘quvchi shахsi, uning intilishlаri, qоbiliyati vа qiziqishlаrini e’tiborga olib, fаn, tехnikа vа tехnоlоgiyalаrning istiqbоlli rivоjlаnishini hisоbgа оlingаn hоldа, o‘quvchilаrdа fаnlаrni o‘rgаnishdа tаyanch vа fаngа оid umumiy kоmpеtеnsiyalаrni rivоjlаntirishni tа’minlаshdаn ibоrаt.
Хususаn, fizikа tа’limi o‘quvchilаrdа fаnning tехnikа tаrаqqiyotidа vа hаyotdа tutgаn o‘rni, fаngа оid zаruriy bilimlаrni egаllаshi, оlgаn bilimlаrini hаyotgа tаtbiq etа оlish sаlоhiyatini shаkllаntirish vа rivоjlаntirishni ko‘zdа tutаdi. Bu mа’lum bоsqichlаrdа, 6–11-sinflаrdа fizikа bo‘limlаrini o‘rgаnish оrqаli аmаlgа оshirilаdi.

Siz tadbirkorlik tushunchasi bilan 9-sinfda o‘tilgan «Iqtisodiy bilim asoslari» fani orqali yaxshi tanishsiz. Unda tadbirkorlik deganda kishilarning foyda olish maqsadida tavakkalchilik asosida o‘z mablag‘lari, mulki, bilimi va imkoniyatlarini ishga solib, tovar ishlab chiqarish va xizmat ko‘rsatish faoliyati tushuniladi, deyilgan. Bundan ko‘rinadiki, tadbirkorlik bozor iqtisodiyotining asosini tashkil etib, uning ishtirokchilarini harakatga undovchi faoliyat hisoblanadi.

Koinotning bizga eng yaqin va uzoq obyektlarini, sistemalarining harakatlari va fizik tabiatlarini o'rganadigan fan astronomiya deb ataladi. Astronomiya yunoncha “astron” - yulduz, “nomos” - qonun degan so'zlardan tashkil topgan bo'lib, osmon jismlari, ularning kelib chiqishi va tuzilishi, harakatlari, fizik tabiatl ari va evolutsiyalarini o' rganadi gan fandir.

Ushbu darslik O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Din ishlari bo‘yicha qo‘mitaning 2018-yil 1-maydagi 2484-raqamli tavsiyasi, Respublika ta’lim markazi qoshidagi «Tarix» fani ilmiy-metodik kengashi hamda O‘zbekistonning

eng yangi tarixi masalalari bo‘yicha muvofiqlashtiruvchi-metodik markazning 2018-yil 24-apreldagi 34-sonli xulosasiga asosan nashrga tavsiya etilgan.

Huquqiy ong va madaniyatni yanada yuksaltirish borasida ta’lim tizimida muhim vazifalar amalga oshirilmoqda. Ulardan biri mazkur sohaga oid darsliklarning yangi avlodini yaratishda ta’lim texnologiyalarining samarali usullaridan foydalanishdan iborat. Darslikda berilgan savol va topshiriqlar, qo‘shimcha ma’lumotlar, huquqiy masala (kazus)lar, atamalarning izohi, tarixdan lavhalar aynan huquqiy ta’lim sohasidagi bilimlaringizni yanada boyitishga, huquqiy ong va tafakkuringizni kengaytirishga xizmat qilishga yo‘naltirilgan.

XX asrning so`nggi yillari va XXI asrning boshida O`zbekiston tarixi uchun butunlay yangi sahifa ochildi. U tarixiy davr sifatida tub burilish hodisasini boshlab berdi. OЃezbekistonning sovet tizimi sharoitidagi oxirgi yillari va mustaqil taraqqiyot davri xalqimizning bir necha ming yillik tarixida o`zining mazmuni, mohiyati, jarayonlarining tezkorligi, voqea-hodisalarning shiddatliligi bilan alohida ajralib turadi.

Jahon tarixining 1991-yildan boshlangan davrida dunyoning ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy tizimida katta o`zgarishlar yuz berdi. Bu davrda jamiyat hayotining barcha jabhalariga kuchli ta`sir ko`rsatgan omil ilmiy-texnik inqilobning yangi bosqichi . kompyuter-axborot inqilobi bo`ldi. Bu inqilob ta`siri ostida rivojlangan mamlakatlarda sivilizatsiyaning industrial bosqichidan postindustrial, axborot bosqichiga o`tish boshlandi. Mazkur darslik shu davr voqealarini bayon qilish bilan birga, jamiyat taraqqiyotining hozirgi bosqichini tahlil qilish va mustaqil hayotga qadam qoЃeyish arafasida turgan Siz o`quvchilarga o`z hayotiy istiqbolingizni belgilab olish imkonini beruvchi bilimlarni shakllantiradi.

Darslikning birinchi bobida kompyuter grafikasi tushunchasi, uning tur lari, Photoshop 6 - rastrli grafik muharririda tasvirlami yaratish, boshqarish turli ranglar holatlarida ishlash, tasvirlami bog'lash, matnlami tahrirlash, palitralami birlashtirish imkoniyatlari bilan tanishasiz. Darslikning ikkinchi bobida web-sahifa, web-sayt, web-dizayn tushiinchalari, Macromedia Flash 8 dasturi yordamida web-sahifa yaratish, bezasli va animatsiyalar yaratish imkoniyatlari bilan tanishasiz. Darslikning uchinchi bobida axborot xavfsizligi tushunchasi, uning jamiyatdagi o‘mi, muammolari, axborotlami himoya qilish usullari, lokal, niintaqaviy, global kompyuter tarmoqlari, tarmoq xavfsizligi chora-tadbirlari, lokal va global kompyuter tarmog‘ida saqlanayotgan axborotlaming xavlsizligini ta’minlash, elektron pochta xizmati tuzilmasi, kompyuter viruslari, antiviruslar bilan ishlashga oid ma’lumotlarga ega bo‘lasiz.

O`zbekiston Respublikasining Qurolli Kuchlarida olib borilayotgan islohotlarni davom ettirib, davlatimiz rahbari Sh. Mirziyoyev: “Ko`zlangan strategik maqsadlarga yetishishda va ulami hayotga toЃeliq tatbiq etishda har tomonlama va puxta tayyorlangan, o`z Vataniga sodiq, yuksak kvalifi- katsivali harbiy kadrlami tarbiyalash, davlat tomonidan ulaming ijtimoiy himoyasini kafolatlash hal qiluvchi va asosiy omildir. Shu bois respub likaning hamma o`quv muassasalarida vatanparvarlik tarbiyasi to`g`risidagi fanlami tatbiq qilish va kuchaytirish bo`yicha amaliy ishlar boshlandi” deya ta`kidlab o`tdi.

Учебник разработан на основе новой программы пу русскому языку для учебных заведений среднего, специального, професионального образования срусским и другими языками обучения. Инем учитывабтся современные требования к владению русским языком. Учебный материал построен  на коммуникативной основе, чтобы учащиеся могли свободно пользоваться русским языком как средством общения.